劉天池：練好“武功”幫助年輕演員應(yīng)對(duì)“戰(zhàn)場(chǎng)”

多年前，劉天池因?yàn)樵趶埶囍\電影《活著》中飾演啞女鳳霞一角而出道;后來赴日本四季劇團(tuán)學(xué)習(xí);學(xué)成歸來后，她不僅出演了眾多影視話劇，還成為了一名表演指導(dǎo)老師，并創(chuàng)辦了劉天池表演工坊。在擔(dān)任中央戲劇學(xué)院表演系副教授同時(shí)，她還在《演員的誕生》《我就是演員》等綜藝節(jié)目中擔(dān)任表演指導(dǎo)，培養(yǎng)出不少行業(yè)中堅(jiān)力量和新生代職業(yè)演員。

9月11日，成立五年的劉天池表演工坊，舉辦了主題為“請(qǐng)開始你的表演!”的年度開放日活動(dòng)，通過豐富多彩的內(nèi)容，讓到場(chǎng)嘉賓和觀眾體驗(yàn)到了與表演藝術(shù)為伴的充實(shí)感受。在接受記者專訪時(shí)，劉天池談到了對(duì)表演藝術(shù)和演藝行業(yè)現(xiàn)狀的態(tài)度，呼吁整個(gè)行業(yè)更加尊重職業(yè)精神，尊重表演藝術(shù)，尊重認(rèn)真從業(yè)者,以及她對(duì)藝術(shù)、生活和人生的種種思考。在她看來，“表演是每個(gè)人與生俱來的能力。而教育，則是激發(fā)這項(xiàng)奇妙能力的老師。在老師的引領(lǐng)下，保有好奇心、想象力、行動(dòng)力的人，能發(fā)掘不一樣的內(nèi)心，然后懷揣發(fā)現(xiàn)驚奇的喜悅，通向更廣闊的人生境地。”

練好“武功”幫助年輕演員應(yīng)對(duì)“戰(zhàn)場(chǎng)”

記者：你是中央戲劇學(xué)院的教師，為什么還要在學(xué)校之外創(chuàng)辦這樣一個(gè)表演教學(xué)工坊呢?

劉天池：表演不是學(xué)了四年就學(xué)完了，就能都掌握了。四年的學(xué)校學(xué)習(xí)其實(shí)僅僅是入門。專業(yè)院校四年的完整教學(xué)體系，是把一個(gè)普通人訓(xùn)練成具備創(chuàng)作能力的演員，讓他能夠掌握一些打開自己身體的方法，具備演員的一些基本技能，懂得建立角色的心理狀態(tài)。但現(xiàn)在很多學(xué)校的教學(xué)，培養(yǎng)出的是半成品。學(xué)生們到外面拍戲時(shí)，由于拍攝現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間問題，還有一些主創(chuàng)的能力問題，導(dǎo)致很多年輕學(xué)生在“武功”還沒有嫻熟的時(shí)候，就已經(jīng)被扔到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，那一定是“丟盔卸甲”的狀態(tài)。面對(duì)年輕演員們的這種困境，我跟我的好朋友也是后來的合伙人李梅說，我們做一個(gè)工作室，來延續(xù)一個(gè)“第5年教學(xué)”的概念吧。當(dāng)學(xué)生們?cè)?ldquo;戰(zhàn)場(chǎng)”上“丟盔卸甲”了，我們?nèi)椭褜W(xué)習(xí)的欲望、技能，整合到一個(gè)嫻熟的狀態(tài)，去應(yīng)對(duì)各種各樣的“戰(zhàn)場(chǎng)”，他的信心才會(huì)增強(qiáng)起來。所以在2016年，我們做了工作室。

記者：工作室會(huì)對(duì)演員進(jìn)行什么樣的訓(xùn)練呢?

劉天池：我在表演上一直堅(jiān)持這樣一個(gè)原則：英雄可以不論出處，但是想成英雄，就得有點(diǎn)武功招數(shù)。所以我們工作室會(huì)對(duì)年輕演員進(jìn)行“魔鬼式”專業(yè)訓(xùn)練。我告訴這些孩子，在課堂上被我們老師打壓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于你們到了拍攝現(xiàn)場(chǎng)被別人打壓。而且別人打壓你們，我會(huì)心疼。因?yàn)槲覀兝蠋熞环矫媸怯?xùn)練者，同時(shí)也一定是保護(hù)者。但現(xiàn)場(chǎng)的一些導(dǎo)演或者工作人員，很可能直接就會(huì)對(duì)演員冷眼，或者言語上夾槍帶棒。打鐵還需自身硬，年輕演員要是想吃這碗飯，就應(yīng)該把自己的專業(yè)弄好。對(duì)演員這個(gè)群體，我一方面希望這個(gè)群體能夠茁壯成長(zhǎng)起來，同時(shí)又深知并心疼這個(gè)群體。其實(shí)演員比較脆弱，任何人都可以對(duì)他們?cè)u(píng)頭論足、指指點(diǎn)點(diǎn)，所以他們要承受的壓力很大。作為老師，我真心希望幫助年輕演員們趕緊成長(zhǎng)起來，這樣才能讓這個(gè)行業(yè)走向正軌，這是我們工作室要做的事情。我經(jīng)常說，“你是想當(dāng)一個(gè)老師，還是成為一個(gè)老師?這是不一樣的。”當(dāng)一個(gè)老師很容易，但成為一個(gè)老師并不容易。你要做到在你的整個(gè)場(chǎng)域把別人燃燒起來，把知識(shí)傳遞給一群年輕的孩子。

記者：演員和其他行業(yè)不同，有時(shí)可能一個(gè)沒什么表演經(jīng)驗(yàn)的人，能得到很多人的喜歡，而一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的成熟演員，卻可能會(huì)面對(duì)各種質(zhì)疑，甚至?xí)?duì)自己的演技產(chǎn)生懷疑。那么演技的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么呢?

劉天池：表演、演技，其實(shí)跟一個(gè)人的生活經(jīng)歷和閱歷是直接掛鉤的。在一個(gè)演員的藝術(shù)生命長(zhǎng)河中，他的生活經(jīng)歷、素質(zhì)修養(yǎng)、眼界視野，只有一層一層地提升，才有可能隨著年齡的增長(zhǎng)，駕馭更加復(fù)雜的角色。角色越復(fù)雜，演員的精神追求也就越強(qiáng)大。演員如果自己的閱歷和探究生活的深度和廣度不夠，碰到復(fù)雜的角色就完了。作為一個(gè)演員，要在情感的熔爐里大煉鋼鐵，平時(shí)也要去滋養(yǎng)自己，而不是只用以前在學(xué)校學(xué)的“幾板斧”去應(yīng)付。所以演員是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，而且是跟自己的生活粘連得最為緊密的一項(xiàng)職業(yè)。作為演員，如果不抱住生活的根，就會(huì)騰空了，不知道去向哪了。而你對(duì)生活體驗(yàn)的越深，你所扮演的角色就會(huì)越豐富。

角色為王幫助演藝行業(yè)整體提升

記者：你認(rèn)為演員和明星有什么不一樣呢?

劉天池：我們成立工坊的時(shí)候，也正是演藝圈亂象叢生的混亂時(shí)期，出現(xiàn)了很多流量明星，他們帶著大量的粉絲，背后依靠著資本的力量。他們來了以后，使原本學(xué)表演的一幫年輕演員被擠下去了。這些年輕演員沒有了生存之道，本來“武功”就還沒那么健全，又開始學(xué)別的“歪門邪道”，也跑去維護(hù)所謂的粉絲，去上各種視頻平臺(tái)，想盡一切辦法去市場(chǎng)里做一些什么，反而把自己原有的表演能力給放下了。其實(shí)演員和明星的生產(chǎn)路徑是不一樣的，是兩個(gè)不同賽道出來的，但是現(xiàn)在發(fā)生了畸形的膠著狀態(tài)，導(dǎo)致了這樣的現(xiàn)狀。很多年輕演員本身并不具備明星的能力，自己的表演技術(shù)又沒那么嫻熟，但整個(gè)時(shí)代的大車輪把他們給裹挾進(jìn)去了。這樣就讓普通觀眾難受了，因?yàn)樗麄兊淖髌匪絽⒉畈积R。好在現(xiàn)在已經(jīng)開始正本清源了，大家認(rèn)識(shí)到，演員還是要有演員的職業(yè)能力的。

記者：到你們工坊來學(xué)習(xí)表演的，全都是演員嗎?

劉天池：我們工坊之前來了一群從美國學(xué)習(xí)藝術(shù)回來的留學(xué)生。他們因?yàn)橐咔榈脑颍瑳]回美國。他們?cè)诿绹膶W(xué)校所學(xué)的專業(yè)并不是專門的表演專業(yè)，有學(xué)導(dǎo)演的，有學(xué)制片的，還有學(xué)攝影的，但他們都表示一定要學(xué)學(xué)表演。這個(gè)現(xiàn)象很有意思，這些在國外學(xué)習(xí)藝術(shù)的留學(xué)生，他們都意識(shí)到，自己雖然是在其他崗位，但表演是作品終極的呈現(xiàn)，所以大家都對(duì)表演產(chǎn)生興趣，都應(yīng)該有所了解。但我們現(xiàn)在的拍攝現(xiàn)場(chǎng)，很多其他工種對(duì)表演幾乎是不了解的，或者只停留在道聽途說，然后他們把對(duì)表演道聽途說的、特別片面的一些要求，在現(xiàn)場(chǎng)扔給演員，告訴演員“你應(yīng)該這么演!”演員就更懵了。所以我覺得，如果想讓一個(gè)作品特別好，圍繞著創(chuàng)作本體的所有職能部門的人，尤其是核心創(chuàng)作職能部門的人，都應(yīng)該對(duì)表演有所了解。即使你不一定是一個(gè)身體力行的表演者，但你應(yīng)該知道什么是表演，否則你說出來的話，或者你參與的意見，都有可能讓年輕演員完全手足無措。

記者：看來影視戲劇行業(yè)的各個(gè)工種，都應(yīng)該對(duì)表演有一定的認(rèn)知和了解，才能幫助整個(gè)行業(yè)提高進(jìn)步。

劉天池：是的，一部作品的好壞，不是演員一個(gè)職業(yè)的責(zé)任，其他各工種都應(yīng)該有共同的責(zé)任。當(dāng)年張藝謀導(dǎo)演拍電影《歸來》的時(shí)候，曾經(jīng)問過我一個(gè)問題。他說：“天池，你跟了我這么多年，我就想問你，片場(chǎng)誰為王?”我當(dāng)時(shí)腦子里第一個(gè)蹦出來的答案是“導(dǎo)演”，我就說：“是你嗎?”他說：“不是。你再想。”我就尬在那里，不知道說什么。張藝謀說，片場(chǎng)里，所有人共同認(rèn)知的“王”，應(yīng)該是角色。演員也是為角色服務(wù)的;導(dǎo)演也是為角色服務(wù)的;燈光、布景所有各部門職位角色，都是為角色服務(wù)的。所以除了角色之外，大家都不是“王”，沒有任何一個(gè)人可以耀武揚(yáng)威，或者獨(dú)樹一幟，而是一定要把角色演好，所有人都是圍繞著角色來工作。我從此以后就記住了這句話：“角色為王”。所以我現(xiàn)在面對(duì)很多現(xiàn)象能夠跳出來看，我能夠知道如何保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，因?yàn)榻巧峭酰巧俏ㄒ桓^眾交流的人。我覺得，如果我們整個(gè)行業(yè)真的能夠正本清源，真的回到一個(gè)原點(diǎn)時(shí)，我相信我們的表演就不再是一個(gè)玄學(xué)，而是一個(gè)科學(xué)。因?yàn)槲覉?jiān)持的不是表演有多么重要，表演當(dāng)然很重要，但大家共同去把角色塑造出來，可能會(huì)更重要。

服務(wù)大眾讓人生變得更美好

記者：現(xiàn)在很多普通人在學(xué)習(xí)戲劇，學(xué)習(xí)表演，我看到你們的開放日活動(dòng)有很多孩子參加，感覺現(xiàn)在戲劇藝術(shù)、表演藝術(shù)越來越被應(yīng)用到大眾的生活當(dāng)中。

劉天池：應(yīng)用戲劇其實(shí)是一個(gè)特別大的分支，也是我們工作室從2018年開始去研究和實(shí)踐的一個(gè)重要場(chǎng)域。我們邀請(qǐng)過英國、美國、挪威等國際老師，來給我們傳輸一些在西方已經(jīng)很成功的教學(xué)方法。應(yīng)用戲劇的產(chǎn)生，源于二戰(zhàn)之后整個(gè)歐洲面臨一種精神上的坍塌，大家覺得生活無望，那時(shí)也是先鋒戲劇最旺盛的一個(gè)時(shí)期。這個(gè)時(shí)候，有人突然發(fā)現(xiàn)，戲劇并不僅僅是單純的專屬藝術(shù)家創(chuàng)作的藝術(shù)品，戲劇還可以是一種手段、一套工具，可以同時(shí)服務(wù)于我們生活和成長(zhǎng)的過程當(dāng)中。我們的內(nèi)心世界、精神世界，包括我們的無處安放的情感和情緒，能夠在假定的情境下，用比較安全的手段進(jìn)行一些表達(dá)，所以即興戲劇、教育戲劇、戲劇治療等等這些就應(yīng)運(yùn)而生了。戲劇有治愈的功能。有些人人格有一些缺陷，或者心理有一些不健康的東西，當(dāng)他能夠有這樣一個(gè)場(chǎng)地去釋放的時(shí)候，他就會(huì)變成另外一個(gè)人。我有一個(gè)學(xué)員，他是個(gè)紀(jì)錄片導(dǎo)演，他當(dāng)時(shí)來我們這里一定要學(xué)表演，我問他為什么?他說：“我要解決我自己的問題。”他已經(jīng)意識(shí)到表演其實(shí)是可以解決他的問題的。他昨天還給我發(fā)了很長(zhǎng)一段信息，他說：“老師，我最終并不是要做一個(gè)演員，但是在戲劇工坊的這段時(shí)間，讓我治愈了。”所以我覺得，這也是戲劇非常大的一個(gè)功能。表演探討的是人的學(xué)科，是人的總和，所以表演也是解開生活領(lǐng)域難題的一把鑰匙。

記者：你們工作室現(xiàn)既有面對(duì)專業(yè)演員的表演教學(xué)，也有面對(duì)大眾的戲劇教育?

劉天池：對(duì)，我們會(huì)嚴(yán)格區(qū)分開。專業(yè)線部分，面對(duì)的是藝術(shù)門檻里面需要的專業(yè)演藝人才，他們要經(jīng)過嚴(yán)格的“魔鬼式訓(xùn)練”才能入行。面對(duì)大眾的戲劇教育，是通過戲劇和藝術(shù)的方式，讓人提高表達(dá)能力、適應(yīng)能力，在生活中成為自己想要成為的角色。現(xiàn)在我們工作室的戲劇教育主要集中在兩部分內(nèi)容，一部分是對(duì)孩子的教育戲劇，另一部分是服務(wù)于學(xué)校的。我們也在思考，如何把素質(zhì)教育和學(xué)科教育融合在一起，而不是把大家都培養(yǎng)成演員。戲劇教育不能全都培養(yǎng)演員，這太嚇人了，這個(gè)不是我們的目標(biāo)。我要做的，是讓表演和藝術(shù)變得更真實(shí)、更生活，更好服務(wù)于大眾。

標(biāo)簽： 武功