紅色經典《長征組歌》 廖昌永逐字逐音講解
日前，上海音樂學院正在緊張復排紅色經典《長征組歌》舞臺導演、聲樂歌劇系教師劉戀不斷提醒師生們要跨越時空靠近當時的歷史狀態，帶著情感去唱，讓自己回到當時的歷史情境中。院長廖昌永則反復提及：“這是一個集體學習、接受長征精神鼓舞與洗禮的課堂。”
廖昌永逐字逐音講解 把長征故事掰碎了講給學生們聽
《長征組歌》是肖華上將作詞、北京軍區戰友文工團組織晨耕、生茂、唐訶、遇秋等四位著名作曲家合作譜曲的大型聲樂套曲。作品以大合唱的形式，描摹中央紅軍從江西到陜北的長征路，是一部采集不同地域民族音樂曲調的集大成紅色經典。2020年是《長征組歌》首演55周年。上海音樂學院以師生結合方式復排并創新打造新時代版《長征組歌》，定位于一部“師生同臺傳承紅色經典，發揚時代風貌”的演出。
當天傍晚5點，廖昌永在趕晚班飛機前還專程趕來排演中心，就第八段《祝捷》進行現場排演指導。“開心啊，祝捷啊，中間部分唱的不能太死板，要有歡快樂觀的情緒。大家注意，革命的樂觀主義精神，浪漫主義精神，戰友間互相愛護的情誼始終貫穿……我們一起再試試看，一二三，走!”廖昌永為同學們講解并示范著。
廖昌永說，用音樂來講故事，用音樂來講紅色傳承，是上音的優勢和特色。“我們在排練過程中，其實一邊在排練音樂，更是一邊在講內涵講底蘊。”廖昌永發現，同學們非常愿意聽故事，事實上，也只有當他們聽懂并理解了，所呈現出來的音樂作品才會是靈動的，帶著情感溫度的，好聽的。“我們復排時，其實第一個定位就是當代的年輕人向那一代年輕人致敬，是那一代年輕人拿生命、用鮮血、對革命信念的堅持，換來了我們如今的幸福生活。”廖昌永希望，在排練中，大家一邊是在學習革命精神，一邊是在繼續奮斗不息。
后來，除了廖昌永逐字逐句逐音的現場講解，開啟一堂堂現場思政課外，劇組還就此想了一個辦法，把長征故事掰碎了講給學生們聽。《告別》《突破封鎖線》《遵義會議放光輝》《飛躍大渡河》……“每一個唱段的時代背景究竟是怎樣的?我們就來和學生講講長征故事。他們在知道文化歷史背景后，演唱就能找到那個基調，更重要的是有一種情感的支撐，不會那么空洞和蒼白。”在幾番學習磨合后，方瓊看著排練的漸入佳境，臉上也有了欣慰的笑容。
“這是聽不膩的經典，閃閃發著光。”制片人、數字媒體學院院長尤繼一也提及，當時大多數紅軍戰士比現在大一大二學生還要小。如今，啟用許多學生班底，也是一種青年人的致敬和緬懷。尤繼一還劇透，屆時，服化、舞美都有全新的體現，可以說，也是藝術上全學科的展示。長征路線全景3D地圖，也將藝術的方式再次繪出，這是一種再普及和再教育。
《長征組歌》策劃人之一、上音發展規劃處副處長韓斌說，10首曲子，對學校來說也是很全面的教學展示。除了10月15日、16日、17日連演三場外，劇組已經在對接明年走進長三角、重走長征路重要地標的巡演計劃。可以說，這為“四史”學習教育提供鮮活生動的教材，這也是“上音獻禮建黨百年系列重大活動”之一。
黃英稱復排《長征組歌》是精神洗禮 蔡程昱曝背后做很多功課
這是一次集全校、全學科之力的經典復排，更是一臺名師薈萃、新秀云集的音樂“群英會”。
聲樂歌劇系教授黃英坦言，自己是第一次參與紅色經典《長征組歌》的排演，“我參演的是《四渡赤水出奇兵》。這一段，過去都是用民歌來演唱的，這次也算洋為中用的方式，用美聲唱法去演繹。”黃英坦言，這對她來說也是一個非常有意義的學習機會。這個學習，不僅是專業上的學習，更是精神的洗禮。“我們有三組演員，有年輕老師的版本，有學生輩的版本，希望都能以最好的狀態，奉獻給觀眾我們上音版的《長征組歌》。”長假里，排演中心燈火不息。黃英說，除了有一天休整外，其余每一天，大家都在加班加點地排練，雖然很辛苦，但是很愉快。“很多學生都和我說，這個假期非常有意義。”
在集體的歌聲、朗誦中，這是藝術舞臺上生動的實踐，也是一堂行走的思政課。上海音樂學院聲樂歌劇系學生蔡程昱領唱《過雪山草地》一段。在他看來，這部55年前創排的作用在當下仍有強大的時代魅力。 “我覺得，紅軍精神對我們年輕人來說須臾不可忘記，最關鍵的應該還是理想信念。” “紅軍不怕遠征難”，蔡程昱說，為了在舞臺上表現好，同學們都在背后做了很多的功課，既有演唱技巧專業上的，更有在歷史背景方面的思考和琢磨。“整個創排背景，包括當時紅軍長征的歷史，歌詞傳播，整個音樂結構的部分等。”“我感到很幸運，能以上海音樂學院學生的身份參與我們的制作。相信這樣的精神會永遠影響我輩，激勵我們奮斗前行。” 蔡程昱說道。
音樂戲劇系的學生代表方書劍，參與的是《四渡赤水出奇兵》的唱段，聽老師們手把手地教專業，講述當年的歷史場景，自己也越來越有的演唱的感覺。“今天，再回到排練廳，更加感到這是非常有使命、有責任擔當去做的一件事，期待在演出中顯出我們的青春力量，也走好新時代每一步長征路。”
標簽： 長征組歌
